2020年，南京市教育系统第十三届“师德先进个人”

默默耕耘，收获一路芬芳

黄冬辉，曾任中国长江三峡集团高级工程师，现任我校建筑工程学院党委委员、土木工程系党支部书记、副系主任，中国土木工程学会混凝土质量专业委员会委员。从国家巨型水电站的建设者到青年骨干教师，黄冬辉始终默默耕耘，做学生的知识传授者、青春同路人，他把对学生的爱诠释成一种幸福，同时也收获了一路芬芳。

因材因时施教让每一个学生都不掉队

作为青年教师，为丰富自己的教学经验，黄冬辉通过网络学习、向校内优秀教师取经、旁听老教师授课、参加青年教师授课竞赛等方式，不断提升教学水平，认真备好每一堂课，举一反三，化繁为简，让学生听得进、记得住。

2019年他关注到部分学生存在学业困难的问题，作为教师党支部书记，便带领支部教师积极开展“学业精准扶贫”活动，每位教师负责1-2位学习相对落后的学生，因材施教，一对一帮扶。

随着“互联网+教育”的发展，黄冬辉感到线上线下教学模式改革的必要性，便在中国大学MOOC平台建设了江苏省高校在线开放课程《画法几何与工程制图》，首期开课就有1600余人自发选课。该课程在学院内各专业得到了广泛的应用，学生通过网络平台随时可以学习重点难点。

疫情期间，黄冬辉开设了3门校内spoc在线课程，为学生制定每周的学习计划、发布课堂练习、单元测试和单元作业，让学生在直播学习的时候可以及时跟上学习进度。同时，他以在线教学为契机，提出党支部书记项目“全力推进线上线下混合式教学模式改革”，探索教学模式改革，培养学生独立学习能力，让学生在学习中有所思、有所悟，树立正确的世界观、价值观。

注重实践育人让学生收获知识与自信

在强化课堂教学的同时，黄冬辉注重加强学生实践能力的培养。2019年，他成立了“海绵城市生态创客虚拟班”，组织同学们加入到创新创造活动中，以专业知识为先导，学理论、学方法、学实践，为学生的成长成才夯实基础。

此外，黄冬辉还结合科研课题，利用全国海绵城市建设用透水混凝土和透水砖设计大赛作为平台，在校内指导学生文献调研、试验研究、演示汇报等，并带领学生参加全国海绵城市国际论坛，扩展视野，获得透水砖组二等奖。学生们从刚开始的胆怯到后面主动与国外专家交流，收获的是沉甸甸的学术思想和满满的自信，其中2位学生自此更加坚定考研决心，并分别被河海大学和青岛理工大学录取。他还带领学生参加江苏省大学生创新创业训练计划项目，最终申请了6项专利（已授权4项）。

坚持科研创新做学生成长成才的好榜样

育人先正己。黄冬辉始终不忘高校教师的学术本分，坚持科研攻关，他主持国家级、省级和市厅级自然科学基金项目各1项，公开发表论文20余篇，授权专利10余项，获江苏省科学技术奖1项。同时，还联合河海大学主持山东省电力工程咨询院科技创新项目1项，成果达到国内领先水平；参与交通运输部和江苏省工程建设企业技术标准各1项。

2019年黄冬辉被评为江苏高校青蓝工程优秀青年骨干教师，2020年获批国家留学基金委公派出国留学访问学者。他的微课《土木工程材料》课程“普通混凝土配合比设计”也先后获得江苏省高校微课教学比赛三等奖、江苏省高校土木工程青年教师讲课竞赛三等奖等荣誉。